为响应国家的号召，配合习近平总书记的“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。按照学院统一部署，电子信息工程系在全系开展资助政策宣传普及系列活动。
问卷调查摸底系部状况
为全面掌握同学们了解资助政策情况，对在校生进行问卷调查。通过调查表明：在内容上，普遍对资助政策有所了解，但不够全面；在年级上，呈不均匀分布，二、三年级学生掌握的情况明显好于一年级新生；在了解途径上，多数属于被动接受宣讲，很少有人主动学习。此次调查还为系部今后如何开展资助政策宣传、制定有效措施提供了决策依据。
工作例会指明宣传方向
为保证“宣传普及”效果，系里成立了由系书记吴松飞任组长的工作领导组，并召开“宣传普及”专项工作布置会，会上要求全体辅导员把“宣传普及”作为一项政治工作，认真对待，严格抓落实，促成效，加强督导检查，要建立政策宣传工作长效机制，把政策宣传工作纳入班级日常管理体系，保证做到工作不走样，效果不打折，号召全系学生将“宣传普及”工作进行到底。
主题班会加强政策宣传
为深入推动“宣传普及”活动的开展，各班级辅导员老师纷纷召开“宣传普及”主题座谈会，包含文件解读、PPT解说、主题讨论等形式，重点强调国家和学院的资助政策，同时各班还就如何落实学院和系文件精神进行了各具专业特色的“宣传普及”工作布置，使“宣传普及”真正走进班级，走进学生心中。
多种措施拓展宣传途径
多措并举，切实从“点”、“面”、“体”全面加强“宣传普及”力度。一是以各班成立“宣传普及”专员为“点”，加强对学生日常生活的关爱，关注家庭致贫等突发情况并及时整理上报，使资助政策成为突发困难同学的“保护伞”；二是以完善贫困生信息库建设为“面”，结合经济困难生的认定、临时困难补助的申请等资助政策的实施，使资助政策成为贫困生的“呵护者”；三是以普及全体同学宣传为“体”，利用班级微博、QQ群等新媒体，定点推送资助政策，使资助政策成为全体学生的“守护神”。
系部督查巩固宣传成果
为检查和巩固“宣传普及”的效果，一是开展资助政策知识竞赛活动，通过比赛的方式，促使学生由被动变为主动学习资助政策；二是开展进寝室谈心谈话活动，各班级辅导员根据掌握的情况对贫困生进行专门慰问，在检查相关资助政策掌握的同时也解决贫困生的疑难困惑，并激励贫困生自强不息；三是开展贫困生家庭电话回访活动，给贫困生家庭送去学院的关怀，对政策尚不清晰的家庭再次作好宣传解释。
通过各种信息反馈表明：学生对国家和学院的相关资助政策掌握较好，对相关申请程序理解也较为清晰。此次活动效果明显，已初步达到预期目标。据悉，电子信息工程系将进一步加大力度，将“宣传普及”活动持续开展下去。