“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师，承担着传递知识、传播真理、传承文明的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。电子信息工程系全体教师始终忠诚于党的教育事业，在贯彻落实全国教育大会精神的背景下，勤勤恳恳教书育人，兢兢业业立德树人，旨在用智慧引导学生打开知识之门，用爱心浇灌出学生美丽的心灵之花，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。
落实资助育人，争做扶智扶志的奋进者
10月中下旬，面向全体学生开展了“资助两节课”活动，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，将诚信教育作为发挥资助育人作用的核心推动力。各班级相继召开资助两节课宣讲主题班会，通过文件解读、PPT解说、主题讨论等形式，重点强调国家和学校的资助政策。各班就如何落实国家和学校的资助政策精神进行了各具专业特色的“宣传普及”工作布置，使“宣传普及”真正走进班级，走进学生心中。各班级辅导员老师或从自身经历出发，或以优秀校友为例，积极宣传资助育人优秀案例和先进人物，培养学生的奋斗精神、感恩意识和进取精神。
主题班会结束后，电子商务技术161班王天培表示：在国家、社会和学校的帮助下，我才能在大学的校园里挥洒青春的热血。这些帮助不仅帮我解决了物质上的困难，也极大激励了我的学习动力，让我感受到国家和学校对大学生学业的重视和生活的关爱。作为一名即将走上顶岗实习的学生，我会怀揣感恩之情，竭力发挥自己的光和热，在未来的道路上奋勇前行。
党的十九大报告强调要“健全学生资助制度”，为学生资助工作进一步指明了方向，提出了更新更高的要求。电信系始终围绕学生发展需求，整合资源，努力构建资助育人长效机制，确保资助精准到位。各专业班级分别配备资助工作联系人、资助政策宣传员，结合新生入学教育、资助工作宣传月、资助政策培训会等加强资助政策宣传。努力做到“经济资助”与“成才辅助”双管齐下，创新方法、拓展平台，力求实现资助工作新突破，切实提升育人实效，使资助工作贯穿学生大学成长的全过程，精准定位，为其终身发展提供助力。
落实课程育人，争做课程思政的先行者
10月17日，邀请2014级优秀毕业生陈全，面向系部2018级新生进行大学生职业生涯规划分享，讲座分为自我分析、外界环境、职业决策、实施计划四个方面。陈全根据自己的经历对2018级新生提出职业生涯规划指导和建议，并鼓励学弟学妹立足实际情况，结合自身特点，“以努力造就实力，用规划成就高度。”打造最契合自身的职业生涯规划。
10月24日，邀请北京新大陆时代教育科技有限公司华东区售前技术总监孙虎，开展了一场题为“智能新时代、人才新要求、教育新理念”的讲座。孙虎从全球信息技术发展新趋势、信息技术人才新要求等方面阐述了信息技术在“互联网+”时代的重要应用，并强调了大学生应在大学期间掌握的四种职业技能。
讲座结束后，同学们纷纷表示，大学伊始就能聆听到和自身专业相关的职业生涯规划讲座，非常有意义。这不仅能帮助我们尽早地树立自主意识和职业意识，激发我们的创新思维。还能帮助我们早日确定职业发展方向，树立人生目标，增强学习的动力，帮助我们科学的规划大学学习和生活。
习近平总书记强调“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”长期以来，电信系教师注重以专业技能知识为载体开展育人工作，积极组织学生参加各项技能大赛，深化校企合作，结合专业特色，定期进行专业诊改，挖掘和充实各类课程的思政教育资源。近期，系部各专业还成立了围绕云计算、大数据、物联网、移动互联等专业的能力拓展小组，根据专业特色挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源，不断增强思想政治教育的亲和力和针对性、吸引力和时代感，推动“思政课程”向“课程思政”的立体化育人转型。
落实实践育人，争做学生成长的引导者
日前，由团省委、省文明办、省民政厅、省水利厅、省卫计委、省残联联合主办，安徽省青年志愿者协会、团合肥市委承办的第四届安徽省青年志愿服务项目大赛在合肥落下帷幕，电信系“三单制”志愿服务团队获得二等奖。
10月18日，芜湖日报以“用创新精神点燃青春梦想”为题报道了我校创新创业工作，其中，以较大版面报道了电信系2016级物联网应用专业学子高帆参与创立的“奇点网络科技有限公司”及2017级数字媒体技术专业学子郭子薇参与创立的“海纳文创工作室”。
10月25日，学校举行了2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结汇报大会，电信系“家电维修”志愿服务团队荣获二等奖。
上述成绩的取得正是源于电信系对实践育人在高校育人工作的高度重视。习近平总书记多次通过座谈、回信等形式论述实践在青年学生成长成才中的重要作用，勉励广大青年“既要向书本学习，也要向实践学习。”“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”长期以来，电信系广大教师积极落实实践育人系列活动，推动与三山区龙湖新城社区共建工作，完善“三单制”服务模式。定期组织带领学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动，落实社会责任教育，丰富实践内容，创新实践形式，引导青年学生自觉履行服务国家的历史使命。
