近日，人文外语系分别召开了2017级新生“大学英语”课程及分类招生班级“实用英语”课程教学研讨会。

      在本次教学研讨会上，任课教师们畅所欲言，针对近两个月的新生教学表达自己的见解，从学生学习态度、教材建设、教学场所建设、课程设置等方面提出很多合理的意见和建议。

      在学院领导的统筹安排和教务部门的积极协助下，人文外语系自2017年5月起就多次召开公共英语课程教学改革座谈和研讨会，广泛听取和征集任课老师的意见和建议，并于2017级新生当中施行“大学英语”课程和分类招生班级“实用英语”课程的教学实践。此次教学研讨会的召开既是对前一阶段教学实践的总结，也为下一阶段学院的公共英语教学改革打下了坚实的基础。

      当前的教学改革已经进入深水区，毫无退路可言。在没有任何可借鉴经验的情况下，人文外语系将本着“摸着石头过河”的精神，一步一个脚印，稳扎稳打，将我院的公共英语教学改革逐步推向深入，为专业人才培养提供有力支撑，在学院建设地方技能型高水平大学的道路上不断砥砺前行。