学生工作处（部）

为进一步加强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实效，落实关于在全党大兴调查研究的工作要求，5月15-16日，学校党委书记曾黎明深入广大师生开展专题调研，重点围绕“高职学生文明礼仪养成教育现状与对策”“高职思政课教学实效性现状及改进建设”和“疫情防控新阶段学生心理健康问题与对策”三个议题进行交流座谈，广泛听取师生意见，全面了解校情现状，找准问题短板，谋划工作思路。

5月15日下午，曾黎明与来自各二级学院的15名学生代表面对面交流，学生工作处处长、团委书记孙握瑜，马克思主义学院院长杨卫宏，学生工作处副处长计宏亮，团委副书记虞昌亮，美育教研室主任卢菊等相关同志随同调研。

在学生座谈中，学生代表们结合日常生活和学校《大学生文明礼仪建设年实施方案》开展现状，分析了目前校园文明礼仪方面存在的突出问题，给出了具体建设举措，并就我校思政课教学实效性现状以及学生对思政课的需求，分析了大学生思想行为特点和学生思想方面的困惑，指出思政课教学在满足学生需求方面存在的问题并提出建议。曾黎明认真听取学生代表们的发言，针对学生代表们反映的问题和困惑当场给予解答，与会同志认真倾听、详细记录，现场气氛轻松融洽，活跃热烈。

曾黎明高度评价了学生代表们的积极发言和宝贵建议，并分享其对文明礼仪的看法。曾黎明指出，中国自古是文明礼仪之邦，作为中华学子应传承文明礼仪美德，商贸校园也应展现文明该有的样子。相关职能部门要尽快梳理校园十大不文明行为，一一研究解决，发现问题及时解决，通过文明礼仪建设年让学生真切感受到校园环境的转变，使学生提升文明礼仪素养，继而在工作、学习中展现商贸学子良好的礼仪风貌。

曾黎明对文明礼仪建设年提出四点要求：一是关注教师自身文明素养的提升，充分发挥教师行为示范的作用；二是积极营造文明礼仪的校园氛围，让文明之风浸润商贸校园；三是加强朋辈引领的示范引导，以点带面扩大文明礼仪辐射范围；四是注重经验积累，形成大学生文明礼仪的长效机制。

5月16日上午，曾黎明与各二级学院心育工作者代表、辅导员代表共同交流学生心理健康问题和文明礼仪养成教育实施现状，学生工作处处长、团委书记孙握瑜，教务处处长黄义兵，学生工作处、团委相关同志随同调研。

在教师座谈中，心理素质发展中心主任沈静详细介绍了学校心理安全“一网二阶六机制”工作开展情况及本学期心理危机回顾。学生工作处吴昕玥介绍了文明礼仪建设现状线上调研情况及结果。随后，教师代表们针对现存困难与问题，特别是疫情防控新阶段对学生心理可能造成的影响，积极探寻解决方案，建言献策、互为借鉴，并结合日常工作，对进一步落实文明礼仪建设年目标举措提出好思路、好办法。座谈会持续近三小时，征集问题意见建议50余条。

在听取教师代表建议后，曾黎明对心理素质发展中心、心育工作者和辅导员工作给予肯定。他强调，心理健康是校园安全的保底线，文明礼仪是校园建设的风景线，两项工作的开展离不开全体教师、辅导员、教职人员协同育人，同频共振。心育工作者要进一步发挥专业水平，扎实做好学生心理危机排查、预警、响应和追踪等工作，深入研究学生心理问题与疫情形势、原生家庭的关系；辅导员要坚持功在平时，把育人工作做实做细，不断为学生们提供更具针对性、贴心化的服务。最后，曾黎明表达了对学校辅导员和心育工作者的关心关爱，勉励大家在开展好工作的同时，做好自我减压，以饱满的热情投入学校育人工作中去。

此次调研工作是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要组成部分，旨在通过调查研究解决师生急难愁盼，推动学校事业高质量发展。学生工作处作为牵头部门，在校领导的指导下，积极制定调研方案，在师生座谈交流前，通过线上问卷、数据分析等方式掌握问题现状，带着问题沟通，总体调研效果良好。后续将结合线上调研数据的分析、座谈交流收集的问题和对策，积极撰写高质量调研报告，并抓好问题整改落实，实现主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，推动学校“双高”计划和职教本科建设工作。