学生工作处（部）心理咨询
BANMA老师与QL同学关于“公平与否”的信函往来
来源： 添加日期：2011-10-19
BANMA老师，您好！
首先自我介绍一下，我来自×学院×专业的学生，我叫QL。最近，有好多事烦心，心里很难受！特别是许多事情，我感觉力不从心。以前总觉得大学是个神圣的地方，特别是×类院校，更是特别严谨的地方！可是事实上发现并不是我想象的那样。
今天看了您给我的评论（编者注：指之前在qq上的交流），我试了一下，感觉好多了，可是我总感觉有时是自己说服不了自己。就拿这次综合测评来说，许多同学平是不努力的，结果考试时由于弄了小抄，成绩考得比你还好，心里感觉不服！而且他们不以为耻，反以为荣！我感觉一点都不公平！每次考试时，我都是认真准备，仔细复习，仔细总结.可那些同学却投机取巧，把我们（编者注：指认真学习迎考者）总结的去复印室复印一下，然后写在桌子上，或者弄小抄，结果我们背的要死，还没有他们考得好。
我多么希望大家都处在一个公平的竞争环境中。这种不公平的比赛，我感觉好累好累！
最近心里好苦，真想找个没人的地方放声痛哭一下，宣泄一下心里的不快！
此致
敬礼
祝老师身体健康、工作顺利！
一个非常崇拜您的人
BANMA老师的回复：
你好，QL小朋友。谢谢你对我的信任。
我一直被你所吸引，你的方方面面，最主要的应该这几点：1.你很认真地在生活；2.你很努力地在生活；3.你一直目标很明确地在生活。
看了你的来信，我认为我懂你。你说的那种现象，以及你因为这样的现象所引发的感受，我想我都经历过。而且这也是各高校目前较普遍存在的。其实，这又何尝不是社会的一种普遍想象呢？
高中时，我的同位抄我的化学试卷，结果她反比我总分多出一分。我无法诉说我的感受，无法诉说事情的真相，结果那时的我做了一件今天看起来很好玩的事情：我跑到老师面前，要他给我加一分！
其实，那时让我难受的看起来是我比同桌低了一分，但实际上我给那一分赋予了太多的内涵，才是我真正难受的原因！
在我的老师以及所有的人看来，我一直是品学兼优，而那位除学习一直一塌糊涂外，其他各方面也都欠佳。因为她高出一分......我当时的理解是，这一分似乎象征着她在各方面都超出了我、高于我......我似乎也就被打败了......在别人眼里我输给她了......我不如她了......我不如她了，那我成什么人了……
今天因为看了你的来信，油然间，这段尘封的往事却如此清晰地浮现在眼前，这是为什么呢？
而我与我的同学，也都年近六旬......
我们一直以不同的人生观支撑，在这个世界上活着......我一直实在、认真、努力，每前进一步，都是一步一个脚印；她很多事情上依然奸猾取巧，连职称评审居然也是在学历上作假而通过......
我们都自我感觉良好，不错地活着......
今天就说到这里。你是否觉得我的答复文不对题？
还有，我能感觉到，你的那份不舒服，不光是为了你自己，似乎也有着一份为着这个社会担忧的情愫！
BANMA老师
QL 关于 BANMA老师回复的回复：
谢谢BANMA老师，首先非常感谢您再百忙之中抽取时间回复我，我感到很荣幸，有种受宠若惊的感觉！
看了您的回复，我感觉我心中的苦恼一下子烟消云散了。原来每个人都有这段说不清楚的委屈!老师，请你相信我，不管以后遇到什么，我都会坚强的面对！
快上课了，就此搁笔！
QL
后缀：
BANMA老师致QL：
如果真是这样，这是我俩彼此敞开心扉的收获。
稍稍处理，埋去你的真实姓名和其他有可能显现你身份的信息，我想，把往来信函挂到我们学院的网页上，不知你是否同意？这能帮助好多有类似经历的年轻朋友的。
有时间请回复。
QL的答复：
嗯，绝对同意!