青春正当时，不负“心”征程——信息与人工智能学院组织开展5·25心理健康月系列活动

为增强心理健康工作的有效性，提升宣传教育活动的趣味度，以实践体验促自我发展，5月以来，信息与人工智能学院组织开展以“青春正当时，不负‘心’征程”为主题的心理健康系列实践教育活动，在党总支、团总支协同指导和统一组织下，学院2021、2022级班级参加。

为不断提升心理危机干预工作的科学性和规范性，增强班级心理委员和寝室长在心理危机干预工作中的主动性和责任感，学院心理专员许明星开展以“大学生心理危机识别与干预”为主题的专题培训，结合春季心理工作的特殊性及学院整体心理排查情况，从心理危机是什么、如何精准识别心理危机、日常要关注哪几类人群、如何帮助处于心理危机中的人、如何正确地应对突发的心理危机事件等五个方面去讲解；重点引导心理委员和寝室长主动做好“日常留心观察、主动及时报告、协助配合干预”三个重点任务，为班级同学心理健康发展保驾护航。

一花一世界，一叶一乾坤，一场以“插花拾取，指尖绽放”为主题的插花手工制作活动在学院掀起浪潮，在指导老师的讲解下，参与学生精心设计，细致构思，从剪裁到颜色搭配展现了青年学子热情洋溢创意无限的制作理念，一件件匠心独具的插花作品饱含了对于生命的理解和对美的追求，体现了心灵追求自然、质朴、和谐的理念。此次活动进一步增强了学生心灵的正向感受能力，强化了积极的情绪体验，为同学们忙碌的学习生活增添了一丝靓丽的色彩。

为进一步提升学生自我认知能力，缓解日常生活中紧张和焦虑的负面情绪，增强心灵的正向思考能力，学院心理健康教师汪小芳开展以“希冀”为主题的心理沙盘体验活动。活动中，师生集体创作，彼此之间相互观察和沟通，对摆放出的场景进行理念阐释和分享，加强对自我内心世界的探索和关注，让自我在繁忙的学习生活中得到了休憩和成长，强化自我正向的情绪体验。活动结束后，师生一起到“心愿树”下，用自我最真挚的话语，写下对自己最美好的展望，祝愿自己不断健康成长，勇攀时代高峰。

在学校心理素质发展中心的统一组织下，“心灵手巧”手工制作大赛在学院引起热潮，参与同学发散思维，勇于创新，利用空瓶子、易拉罐、快递盒等生活中轻易可见的废品，集中智慧和各种创意，制作出精致美观，创意独特，具有艺术性、创意性、教育性和原创性的作品。此次活动进一步增强了学生的动手实践能力，激发和提升了学生自我专注力和思考力，推动心理社会功能持续健康发展。

《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》指出，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质。信息与人工智能学院始终将学生心理素质全面发展放在育人工作的突出位置，在新时代背景下，学院将运用好调查研究这一系统的方法论，以问题为导向，深入学生群体，追根溯源，总结和探索心理育人新模式新方法，聚焦心理育人实际成效，为学生身心全面健康发展把舵定向。

（许明星、吴梦莹/文；院学生会/图；郑晓明/预审；杜媛涛/审核）